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작성자 이춘 [] 작성일자 2015-10-09 15:02:13
제 목 [신간안내] "인성교육의 이해와 지도"
"인성교육의 이해와 지도" 소개입니다. -교육아카데미- 이춘, 고병호 공저, 2015,
 
 
  인성은 겉으로 드러난 행동에 대한 교육과 지도로 보이지만 조금만 더 깊이 살펴보면 그 기저에 심리내적인 역동에 핵심적인 열쇠가 있음을 알게 된다. 그러므로 인성지도와 인성교육에서 개개인이 지니고 있는 심리적인 부분을 깊게 다루는 것이 중요하다. 만약, 그 부분을 소홀히 한다면 지금 사회적으로 대두되고 있는 인성지도와 인성교육은 수박 겉핥기에 지나지 않게 될 우려가 있기 때문이다. 심리내적인 역동의 문제들에서 시작하여 겉으로 문제가 되는 행동들이 일어난다는 것에 대하여는 지금까지 많이 연구되고 증명되었다. 또한 심리내적인 부분에 대한 이해와 통찰이 주어지면 자연스럽게 그 행동도 교정되는 것은 이미 많은 사례들에서 증명되고 있다. 따라서 본서도 위와 같은 이유로 인해 자연스럽게 심리학과 상담학에서 많은 영향을 받았다.
본서는 크게 이론 부분과 실제 지도방법론으로 나누어서 저술하였다. 이론 부분에서는 인성의 정의를 알아보았다. 그리고 인성의 유사 개념들을 살펴보면서 인성과 다른 개념들 간에 어떤 차이점이 있는지를 파악하여 인성의 실체를 제시하고자 하였다. 그리고 인성이 교육을 통해서는 어떻게 이루어질 수 있는가를 제시하였다. 따라서 인성의 정의와 발달들에 대한 학설들을 살펴보았다. 그리고 문제가 있는 인성의 상태를 진단하는 진단에 대한 소개를 하였다. 잘못된 인성의 정도를 진단할 수 있다면 이를 바로 잡기 위한 노력이 정확해지고 의미가 있기 때문이다.
인성이 어떻게 정의되고 있는지, 인성지도나 인성교육으로 변화가 가능한지에 이어서 인격장애에 대한 이해와 실질적인 지도와 교육에 대한 방법 제시를 하였다. 우리는 어떻게 인성교육을 해야 하는가? 라는 질문 앞에서 인성교육에 대한 기본적인 자세와 방법론을 제시하여 독자가 각자 자기 영역에서 응용할 수 있기를 기대하였다.
마지막으로 필자가 실제로 적용하였던 개인 인성지도와 집단 인성지도에 대한 사례와 피드백을 실었다. 이는 어디까지나 적용의 한 예를 설명한 것에 지나지 않는다. 독자들은 이러한 기본적인 개념들과 방법론들을 각자 자기의 영역에서 적절하게 적용하여 인성지도를 할 수 있을 것이다.
본서는 인성에 대한 이론에서 적용까지의 과정에서 개념들을 소개하고 있다. 그리고 여러 학설들과 방법론을 소개함으로써 각 영역에서 적용하고자 하는 인성교육에 대하여 자리매김을 할 수 있고, 응용을 할 수 있게 하였다. 인성교육에 관심이 있는 많은 분들이 본서를 참고하여 인성교육의 좌표를 확인하고 더욱 아름다운 인성으로 이 사회가 바뀌어 간다면 필자로서는 무척 감사하고 행복할 것이다.



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